(關置中)奧力薇in淡水

此協會為了幫助已達就業年齡，卻又無法自立更生的自閉兒培養謀生技能，在一九九七年成立了小貝殼工作坊。為什麼要叫小貝殼呢？因為他們先天的障礙和困難，經由後天教育學習可以得到改善，可能在藝術、音樂、數學方面有特殊潛能，就像貝殼裏的珍珠一樣值得期待。像小玲就擁有「零碎的天賦」，小玲有著一般人沒有的特殊專長－換算日期。只要給她一個日期，它可以馬上告訴你星期幾。

小貝殼工作坊的發展也不是這麼順利的，最早在九份製作和販售芋圓，但經營情況不甚理想。「他們喜歡聞味道，所以每次做完芋圓都會把手拿起來聞」，鄒佩佩說，「客人看到就不敢吃了。」之後也曾賣過盆栽，營運狀況較有起色，不過因照顧不好庫存的盆栽，導致賣不出去。在不斷的摸索和思考下，理事長發現這項製作過程較不複雜、不易對學員產生傷害的手工精油皂，在二○○三年時已能自行接單，生產各式各樣的精油香皂。

自閉兒喜歡精油皂散發的香味，這也是自閉兒共通的「嗅覺刺激」。利用這項特點，他們工作努力且專注，踏實地將每個細節做到最好。「我們將他們的缺點轉化成優點」，鄒佩佩說，許多自閉兒的特徵就是行為固著，對各種感官刺激常有異樣反應或持續固定和特殊行為。而協會就將工作分成好幾個步驟，每個人負責的部分都不一樣。例如：擦精油皂、脫模、切精油皂、熔皂等等，鄒佩佩說，「他們的優點就是要求完美」，有時保鮮膜沒包好，他們會重複拆開、重新包裝直到好為止。

大致上來說要花兩到三個月訓練一個工作步驟，而要學會所有步驟則需一到兩年的時間。像生產線，每個人都在自己的崗位上，脫模的就只做脫模，擦模的就只做擦拭這個動作，而這個方法也是目前自閉症患者最常用且最有效的療法─應用行為分析。它是一種「分段完成目標」的方法，利用代幣和獎品做為獎勵。「我們有集點板，集滿點數就可以換禮物。」，鄒佩佩笑著說，但也有懲罰，例如：規定工作量，沒做完的話就不行吃飯。

自閉症者從小就開始出現語言理解、表達困難、不易和身旁的人建立情感，在團體中相處最常遇到的問題，就是情緒行為較難自我控制，進而造成人際關係的障礙。「主要還是情緒行為容易影響別人」，鄒佩佩說，這也是他們在職場上最大的問題。

在小貝殼工作就像是實習，有社工員和輔導老師的陪伴下，除了訓練謀生技能外，主要是學習與人相處和進對應退的處世技巧。之後可經由協會推薦到各公司上班，每年的名額至少三個。進入到職場後，會有輔導員訓練兩個星期，再任期內滿六個月才算成功就業。負責的工作多以清潔、洗車為主，場所除了加油站也有便利商店和百貨公司。

「我們的技術沒問題，主要是在通路方面。」，鄒佩佩說，多半在特定節日才會有訂單，像上一波的教師節和中秋節。其他多半由家長介紹，學校的銷售還是佔大部分。而在六月時在企劃行銷專員詹智全的努力下，設置了屬於小貝殼的部落格，藉由這個網路平台，讓社會大眾看見他們的努力。

詹智全說，「看他們在這邊從不會說話到跟大家互動，即使是一點點改變，都是很大的成就感。」，而協會最希望的就是成立學齡前自閉兒發展中心、庇護性的庇護工場和社區家園，讓自閉兒教育從早期療育做起，向下紮根，並使目前最艱難的重度自閉症者，獲得適當的安置，老有所終，減輕家長的負擔和憂慮。

以上圖文來自: http://www.newstory.info/2006/10/post_21.html

玫瑰情深──小貝殼工作坊以手工精油皂傳布愛的訊息

文／圖＝喬湘秦

　談到陽光基金會通常會聯想到陽光洗車中心，談到喜憨兒則會想到香噴噴的麵包和蛋糕，對於小貝殼工作坊呢，你會聯想到什麼？
　　發現精油皂！
   台北市自閉症教育協進會理事長柯白珊說：「從去年七月至今，我們學習、研發的手工精油香皂終於問世了！」從最早製作販售九份芋 圓起，小貝殼工作坊這個專為自閉症患者成立的庇護工場，就在嘗試索最適合自閉症患者的工作究竟為何？後來歷經版畫、紙藝的製作，盆栽與觀賞性植物的培養和銷售，仍有許多技術與人格特質的障礙需要克服。
 

   就在邊摸索邊學習的道路上前行時，柯白珊接任理事長職務，她一直思索什麼性質的工作最適合自閉症的朋友？由於家中也有一位輕度的自閉兒，所以她深知自閉症患者的特徵：非常遵守規則、單純、任勞任怨、貫徹到底、強烈的固著行為、活在自己的世界裡。所以她嘗試找尋一種無傷害性、有規則可循的商品製作，最好是不易腐壞、枯萎、職場安全不易有意外傷害等等。

  有一天她看到了手工精油皂的製作，內心燃起無限希望，因為製作過程並不複雜，又不容易產生傷害，商品無耗損之虞，於是她想：能不能讓大家想到小貝殼工作坊時，就想到手工精油香皂？

  民歌手成為指導老師

  柯白珊先當種子學員，開始拜師學藝，那真是一趟溫馨之旅！從無到有，受到許多單位的支持與協助：像是手工皂協會無私的教學，並為小貝殼工作坊單獨開發製作玫瑰花造形的模子，讓它成為代表性商品；皇樓喜餅送十大箱禮盒給他們當收納盒；京工興業提供大紙箱做分類盒，都是在他們提出需求時立即得到溫暖與支持。另外，柯白珊向一位花藝老師請教人造花的製作與包裝，將手工精油皂美化得極有
「賣相」，而且她採高品質低價位的薄利多銷策略，使得七夕情人節禮物，多了一種精油香皂花束的選擇。

  負責製作教學的范老師擔任採購與配色，本業原為音樂人的范廣慧老師，是金韻獎時期的民歌手，一曲「再別康橋」曾紅透大街小巷，優美高亢的嗓音與清秀的外貌差一點讓她走上舞台，由於考慮自己的個性，選擇擔任幕後合音工作，一直做到退休，後來因緣際會成為小貝殼工作坊的指導老師，一是因為家住得近，一是范老師極有耐性與愛心，學員們都喜歡聽從她的指導。

  雖然不是專業出身，范老師仍努力進修將專業科目充實妥當，而且對帶領學員很有方法，對這份工作也極具熱忱，經常超出工時，加班成為常態。她謙虛的說：「因為家近嘛，而且
自己的孩子都大了，倒是另一位家住萬華的劉宜芬老師，每天通勤那麼遠，也常和我們一起加班，才叫做令人佩服呢。」

  捧一束馨香

  范老師對配色眼光獨具，每束精油皂花的外包裝配色，都顯得高雅精緻，吸引眾人的目光。為符合各種不同的需求，花束包裝採一朵、三朵、六朵與十一朵等不同的方式，象徵情有獨鍾（單朵）、甜蜜愛意（三朵）、順心如意（六朵）、一心一意（十一朵）。價格從九十九元到一千二百九十九元的心動價，十分吸引人。

  除了玫瑰造形精油花束外，還有玫瑰香袋與玫瑰精油皂禮盒等，價位在一百五十元到二百五十元，真是送者大方受者實惠，保護皮膚又預防SARS。

  另外，還有針對兒童製作的玩具鑲嵌式精油香皂，將動物或水果造形等小玩具鑲嵌在精油香皂裡，由於洗臉用的精油香皂質純溫和，給寶寶用也十分恰當，小朋友在洗澡時，若能使用這些產品，定能增進洗澡的樂趣，每塊價格才八、九十元，十分熱門且具商品競爭力，可以想見工作人員開發產品的用心和努力。

  今年七夕情人節，她們以成果發表的方式，將一年所學藉京華城的人氣將一束束馨香呈現在社會大眾的面前，馬市長親自到場為她們喝采、打氣，現場還參加脫模的製作工作。將情人節的繽紛展現另一形式的熱鬧與歡愉，理事長柯白珊表示，在為節慶趕製的過程中，很多家長來當志工，並且擔任義務行銷。由於未演先轟動，結果就是工作人員拼命加班，只要能將小貝殼的玫瑰情傳揚出去，再累也值得呢！

  化弱勢行為成優勢能力

  柯理事長說：「我兒子有一天回家，說要講一個笑話給我聽。他說，媽媽我有一點『冷』耶，每次有一群人在講話，我進入那個團體不到五分鐘，他們就解散了！」她的兒子非常聰明，在學校發生的事情總在事過境遷之後，才輕描淡寫的告訴媽媽。很多人因為不了解自閉症患者，對他們心生恐懼或排斥，這是社會大眾普遍的反應，可是經由了解，會發現他們的純真與善良，尤其是守法的觀念遠超過一般人，在他們的思維裡，利用小聰明省事省力或摸魚打混是完全不可能的事！

  這項特質，讓美國一家大企業在經濟不景氣必須裁員時，將公司自閉症患者全部留下，老闆說：「我要留下全公司最盡忠職守的員工，他們任勞任怨，從不要求加薪，將工作做到標準模式，一點也不懶。」這就是自閉症患者的優勢，如果將他們原先被當做弱勢的固著行為轉化成工作上的優勢，自閉症患者也能成為社會上有用的棟樑，這也是小貝殼工作坊一直努力的目標。

  從人才培訓到就業輔導，整個學習過程的課程設計，都經過仔細規畫，例如生活自理的訓練、工作規範的教導、時間管理、輔導進入職場等等，同時也著重情緒的安撫與轉換，讓學員能在平和、被了解的情況下，快樂的學習與成長。

  柯理事長說：「我們曾轉介一個成功的案例是，到洗衣店工作，這位學員嚴守規則，有時讓老闆都覺得吃不消，一切按規定做事，老闆下達新命令時他無法像一般人立即了解，還好洗衣店老闆了解自閉症的溝通障礙問題，讓老師協助溝通問題，可是那位學員在工作上表現很好，一人負責三台蒸氣熨斗，在很高的溫度下工作從不喊苦。」

  如果我們了解到每一個人都有其優缺點，如何將劣勢轉為優勢，就是必然面對的人生課題，老師的教導、長輩的提攜、朋友的提醒，乃至人與人之間的相互關懷與照顧，一分簡單、善意的傳達，都變得意義非凡。「貝殼心、玫瑰情」是一個起點，因為每一顆小貝殼都有傳奇，在歷經小石子磨難之後，期待長成一顆閃閃發亮的珍珠！

  他們自食其力學習製作的玫瑰形手工香皂，有一分特殊的象徵意義：傳遞一分心意、內含一分單純的愛。如果我們願意肯定他們的努力，請收起同情的想法試著去了解他們，看到他們的純真與可愛，每一朵玫瑰精油香皂裡都有神的恩典！

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以上文字來自 : http://www.tpml.edu.tw/blind/cgi/dlpic.php?filename=9209013.txt

[手工藝品]小貝殼工作坊